经纬交织：一场教育智慧的立体对话

——高新区文昌实验中学校、文达实验初级中学校来访 

初夏时节的教育对话在绿意盎然的校园展开。5月15日下午，苏州高新区文昌实验中学校、文达实验初级中学校的教育同仁组成联合参访团，来到莲花学校开展深度教育交流活动，通过多维度的互动研讨，共探新时代基础教育发展路径。

来访团队一行三十余人，在莲花学校校长沈月刚等的陪同下，依次展开沉浸式校园体验：艺术空间里流动的创意作品展现着美育成果，馨园景观区呈现生态教育的生动实践，初中部课堂则敞开大门展示基于“易加”的教学新范式。教师们穿梭于不同年级教室，现场观摩语文整本书阅读复习教学、数学项目化学习等8节课，亲历莲花学校“让学习真实发生”的课堂。

语文  徐殷老师 课题：《简·爱》名著阅读复习

数学  徐梦煜老师 课题：馨园探数——分形宇宙

英语  张轶珺老师 课题：7B U6 Integration A-C

物理  孙艳丽老师 课题：《浮力》

化学  陈苗老师 课题：《物质的分离与提纯》复习

历史  刘文璇老师 课题：《中外对外交流》专题复习

道德与法治 陈丽老师  课题：时事热点专题复习

体育  史凯老师 课题：篮球：多种方式传球

报告会上，莲花学校党总支书记汪明以《生态系统观视域下办学的实践与思考》为题，系统阐释学校“种一朵莲花在心上”的办学哲学，通过详实的数据图表，展现五育融合课程体系建构、种子教师队伍建设等创新实践。

教导处主任袁隆凯则聚焦教学管理精细化，分享教学管理特色举措。

当暮霭笼罩校园，这场跨越校际的教育对话暂告段落，却开启了更深层的协作可能。正如汪明书记在总结时所言：“教育的美好，在于始终保持着向外生长的姿态。”这场初夏之约，不仅是一次经验的传递，更是一次教育初心的共振，为跨区域教育优质均衡发展注入新的活力。

撰稿：杨阳

照片：各教研组、各部门

编辑：杨阳

一审一校：杨阳

二审二校：周顺霞

三审三校：孙中跃