在教育的征程中，学生的心理健康如同基石，奠定着他们全面发展的根基。为进一步落实全员导师制度，全方位提升导师们在学生心理健康教育领域的专业素养与育人能力，11 月 26 日下午，莲花学校精心筹备，特邀学校心理副校长——广济医院副主任叶刚，为导师们开启一场意义非凡且极具深度的学生心理问题培训之旅。

叶刚副主任凭借深厚渊博的专业知识，以及丰富多元的实践经验积累，深入细致地剖析学生群体中常见的各类心理问题，揭示其潜藏于背后错综复杂的成因。他巧妙地运用一系列鲜活生动的案例进行深度解读与分析，仿佛为班主任们打开一扇通往学生内心世界的窗户。班主任能够更加真切、透彻地理解学生的情绪困扰以及行为异常表象。尤为关键的是，叶副主任毫无保留地分享实用高效的心理问题识别技巧与应对策略，宛如为班主任们配备了一套专业的“心灵导航仪”，助力他们在班级管理的广袤海洋中，精准定位，妥善处理学生的心理困境。

导师们热情高涨，积极踊跃地参与讨论，分享自己在教育管理过程中遭遇的实际心理问题案例。叶主任以其专业的视角、敏锐的洞察力以及丰富的经验，针对案例给予精准独到的建议与指导，恰似一盏盏明灯，为导师们照亮了前行的道路。    

此次活动为导师们提供宝贵的学习机会，搭建交流与分享的平台。莲花学校也始终秉持着对教育事业的高度责任感与使命感，持续不懈地举办此类高水准、专业化的培训活动，矢志不渝地致力于提升教师队伍的综合素质与教育水平，为学生的心理健康铸就一道坚不可摧的防护长城。

撰稿：陈璐

拍摄：陈璐

一审一校：陈璐

二审二校：刘颖、吴锦锦

三审三校：孙中跃